今闻一老先生言：“聪明为一人之反应，智慧为集社会之精华”

其悟自农夫所写：“知识为过去式，智慧为未来式”

何为知识，又何为智慧？

知识是时代探索实践下之产物，出自时代，却也终究淘汰于时代

不出百年，所谓知识，随时代变迁，过眼云烟，后人何处寻

智慧则是时代之创造者，推动时代之发展，为时代列车之轱辘，载着世人驶进新纪元

智慧不以具象存于世界，一草一木，万象万物，生老病死，皆蕴含智慧之道

老先生所言聪明与智慧，二者究竟有何不同

常闻世人夸孩童聪明伶俐，长大却泯然众人矣

聪明为一人难得之天赋，然若不加以引导，心存侥幸，偏走捷径

便生懒惰，一懒毁所有，聪明反被聪明误

智慧之人，观其外表或平平无奇，然细观眉眼，眼里有光，心智坚定

心至清至明，行之有度，不偏不倚，始以心中信仰不为所移

孩童天生洁净，何以有人以大智慧成人成才，有人以小聪明得过且过，乃教育之距

教育若仅以知识授，未免使人局限，所谓教育应以身作则为孩子之引领者

以快乐启智，以环境育人，乃农夫观幼儿之眼，感其心灵，所悟所得

遂以天使学堂建设快乐环境，人人亦师亦友亦徒

智慧并非成人所有，孩童之至纯至简方为人之天赋大智

教育之意义，乃守孩子之天智，净成人之心，终身学习以成美好未来