陈老师不主张幼儿园的教育，但是很多人还是不信邪，认为把孩子放到幼儿园自己就轻松了，实际上是百害而无一利的。7岁以内的孩子就应该痛痛快快地玩，去释放个性和天赋，感受大自然和体验生命。这一点我也十分认同，未来我也愿意将孩子送往天使之家进行学习。

随着教育竞争的日益激烈，幼儿园教育小学化倾向严重。像我们一线城市的多家长和幼儿园为了让孩子提前适应小学生活，将小学ABC一二三的课程提前到幼儿园阶段，殊不知这只会透支孩子学习的激情。幼儿园应该以培养孩子的兴趣爱好、性格养成和基本生活技能为主。

其次，很多幼儿园课堂是统一程式化和枯燥的，只学知识和训练孩子的服从性。每个孩子都像一株幼苗，适合的土壤都是不同的，试问种辣椒的泥土怎么能种出香甜的苹果呢？

再者，如陈老师所言，大部分幼师和年轻教师都是没有梦想的，他们自己都没活明白，育儿对于他们来说只是一个工作而非使命，他们也没有因此得到快乐。能够具备德智体美劳品格的老师凤毛麟角，很多老师只是知识的复制品。

其实最有效的教育就是环境的教育，快乐学习的环境才是启蒙智慧的源泉。陈老师在办的天使学堂比现在的早教机构幼儿园都更超前，没有教材和大纲，而是围绕陈老师的教育理念：勤劳、使命、自由、奉献、实践，耳濡目染地让孩子自然吸收了环境内的良好习惯和品质，值得点赞！