世人普遍都认为，孩子是一张白纸，需要引导和管理教育。幼儿园、小初高的教育也都默认孩子是无知的，而老师才是满腹经纶的。但陈老师认为孩子的内心是很纯正和富有智慧的，有我们大人都没有的很多珍贵品质。

孩子可以倒逼我们成长，走出舒适区，达到一种返璞归真的状态。这一观念发人深省，使我开始反思我在育儿过程中的错误行为，思考并学习孩子身上我所没有的珍贵品质。

我家孩子会牢记每一个约定，如果是自己承诺，到时间了他就会自动履约。但我作为大人没有以身作则，答应孩子的事情经常没有做到，还以工作忙没有时间来搪塞过去。以后我会在保证一定能做到的前提下再给孩子承诺，不给孩子美好的幻想之后，却没有实现的失望。

其次，孩子教会我们回归童心，保持对世界的好奇和探索欲，让我也开始思考“天空和海水为什么是蓝色的”，也重新开始审视这个世界，发现身边的美好，心灵得到了滋养。

再者，孩子让我们学会耐心和包容。他们成长的过程中难免会犯错。但是人非圣贤，孰能无过，圣人也有犯错的时候，何况是孩子呢？面对孩子的过失，我们需要理解和包容，而不是将生活工作上的不如意一股脑地都倾泻在孩子身上。这时候应该深呼吸，稳定平复自己的情绪，告诉他们怎样做才是合理的，询问孩子当时做事的心路历程，给他们改正的机会，也立下以后做事的规矩。

让孩子成为我们的老师，这不仅是教育的创新，更是家长自我成长的必要途径。我们要争取成为孩子最好的朋友，珍惜孩子给我们带来的成长机会，共同迈向美好的明天。